Uncategorized

Effectief wiskunde onderwijzen

FORMATIEF EVALUEREN EN INZETTEN VAN LEERSTRATEGIEËN IN DE WISKUNDELES Lesgeven met plezier en goede resultaten voor leerlingen, we hebben allemaal ons eigen repertoire opgebouwd om dat te bereiken. Het zijn manieren van onderwijzen en het is kennis over leren die we door de jaren heen hebben opgedaan; in de opleiding, in samenwerking met anderen en […]

ResearchEd NL 2020

Afgelopen zaterdag 11 januari 2020 op de 5e editie van ResearchEd NL, mocht ik een bijdrage leveren.Deze bestond uit het delen hoe ik leerstrategieën bij formatief handelen in mijn lessen. Daar zit een klein stukje theorie bij, maar omdat in de andere sessies al heel veel verteld wordt over onderzoek, theorie en consequenties daarvan voor […]

Schuiven naar boven